© Juanjo Vergara.

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Índice.

 

Prólogo

Parte I.

Las historias están en nuestro ADN

Somos depredadores de historias

Capítulo uno:

Primer acto: busca una historia y explora su potencia educativa

Capítulo dos:

Segundo acto: sumerge a tus protagonistas en la aventura de aprender

Capítulo tres:

Tercer acto: acompaña el retorno con una mochila cargada de aprendizajes

Capítulo cuatro:

Arquitecturas nuevas para nuevas historias de aprendizaje

 

Parte II.

¿Cíomo pronarro esto?

Guía práctica para programar tus clases como una aventura paso a paso

Capítulo cinco:

Fases y materiales

  • Fase uno. Busca una buena historia: la ocasión

  • Fase dos. Convierte a tus alumnos en héroes de la aventura: la intención.

  • Fase tres. Invita a tus alumnos a que emprendan el viaje: la mirada.

  • Fase cuatro. Permite que decidan los caminos que han de recorrer: la estrategia .

  • Fase cinco. Define el final de la historia y el regreso al mundo ordinario:

    la acción

 

Capítulo seis:

Materiales e ideas para desarrollar tu proyecto .

Final... de la primera temporada

Agradecimientos

Bibliografía

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