© Juanjo Vergara.

Índice.

 

Prólogo

 

Introducción

 

1. ¿Por qué Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)?

  • Aprender es un acto intencional: aprendo porque quiero

  • Aprender es una acción práctica y útil: aprendo para algo

  • ¿Es el ABP la solución para mis clases?

  • ¿Cómo aprenden mis alumnos?

  • ¿Cómo enseñar a mis alumnos?

 

2. El ABP paso a paso

  • Sorpréndete. ¿Cómo nace un proyecto?: La Ocasión

  • Decide hacerlo. Primeros pasos del proyecto: Crear La Intención

  • Diseña el proyecto. La Mirada

  • Investigar y hacer. La Estrategia

  • Actuar y cambiar. La Acción

  • Herramientas para visibilizar un proyecto. La Arquitectura

  • Evalúa. ¿Qué y cómo hacerlo?

 

3. Cómo implantar el ABP en tu centro. Herramientas para armar un proyecto

 

4. El ABP en la práctica

  • Proyecto I: 'Gnro Mjr'

  • Proyecto II: ' Jornada temática: 'Consumo.... ¿te resumo?'

  • Proyecto III: Vídeo-documental: 'Hop!'

  • Proyecto IV: El Muro de la diversidad

  • Proyecto V: El bosque de Z_OMA

  • Proyecto VI: El péndulo de Ifoulou

 

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